互鉴交流凝智慧，砥砺前行共芬芳。为了进一步贯彻党的二十大精神，落实立德树人的根本任务，加强班主任队伍专业化建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时总结和推广优秀的班级管理经验，分享教育智慧，1月16日上午，商丘市第二中学小学部召开了班主任工作经验交流会。交流会由大队辅导员李欣主任主持，校长史云辉、副校长张礼坤和24位班主任参加了此次会议。

会议伊始，李欣主任代表学校对全体班主任辛勤付出表示感谢，并对本学期班主任工作进行了总结，然后就学生养成习惯、心理健康、班级突发事件、防溺水和交通等综合安全教育作出具体要求，细致的安排布置了近期工作任务与要求。

拨云寻“师”道，倚石听流泉。在轻松的氛围中，六位班主任老师结合自己的工作实际，介绍了一些在班级管理工作中的心得，通过一个个真实、鲜活的典型案例，畅谈了做好班主任工作的体会，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱，幸福地体验着与学生在一起所获得的快乐。会议气氛热烈，让参会的老师获益匪浅。

一年组的田培老师从“新生入学教育”、“学生行为养成教育”、“家校协同育人”等几方面进行了分享。温暖的话语让我们感受到爱的力量，让我们明白，以爱为前提，一切教育都将水到渠成。

二年组的张娜老师动情讲述了她和班里一名孩子之间的故事。她从关注孩子的心理，到慢慢走进孩子的心里，让孩子发生了令人惊喜的变化。同时告诉老师们：密切关注学生心理，静待花开，共享惊喜。

三年级组的王小菊老师结合自己的班主任工作，分享自己的心得体会。她说：要平等的对待每一个学生，能够站在他们的角度去体验她们的内心感受，走进他们的情感世界。我们需要用炽热的爱心、恒久的耐心和不断的创新去引导学生，帮助他们茁壮成长。

四年组宋芳老师的分享让我们眼前一亮，她从在“懂”上花心思、在“情”上倾心血、在“赏”上做文章、在“引”上下功夫、在“育”上巧研究等方面所分享的班级活动创新经验让我们对班级管理有了新的思考，实用、高效的管理经验让我们明白: 做一名智慧型班主任，好方法会让我们的管理事半功倍。

五年组的李梦丹老师以“从心入手，用‘行’规范”为话题为我们带来了一场充满智慧的经验分享。她通过爱和责任，让生命在细节中律动，让生命在呵护中绽放，诠释了生命和幸福教育的真谛。

六年组的李园园老师从培养荣誉感增强凝聚力、拉近距离做知心朋友和家校联系做好家访工作等多个方面，为我们展示了她的班级管理之道，为大家提供了宝贵的启示。李老师的发言使在场的老师们深受启发，也让大家深深地体会到了作一名人民教师责任感与使命感。

副校长张礼坤在听了班主任精彩的分享后进行精彩的点评，他对各位班主任感人的发言和在教书育人方面所做的努力和奉献给予了充分肯定，同时指出：班主任是班级管理的第一责任人，要通过班主任以点带面，携手任课教师，构建班级管理体系；要狠抓养成教育，做一个饱含爱心的、学生喜欢的教师。以智慧为帆，以勤奋为桨，努力建设好每一个班集体，助力每一个孩子健康快乐成长，开创班主任工作的新局面。

最后，由校长史云辉作总结讲话。史校长提出，班主任做好班级管理工作要在“盯”字下功夫。“盯”就是最实在、最简单，最有效的方法。“盯”班既要有着眼点，又要有落脚点，盯的过程中需要班主任老师多注意方式、方法，要适度，具有灵活性，多付出一些爱心与耐心，多关注学生身上的闪光点，要始终坚信好孩子都是夸出来的育人观点，从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，引领学生树立正确的人生观和价值观，助力学生健康快乐成长。同时，史校长强调：意识、素质、管理、责任是班主任管理班集体的关键，要做一个知识渊博，视野开阔，学生敬佩的智慧型班主任；要有教育家的情怀，着眼于学生的终身发展和核心素养的培养；要树立民主和科学意识，充分调动学生积极参与班级管理。同时希望全体班主任老师要切实担负起二中的使命与重任，勇做新时代学生健康成长的引路人，共同谱写班级管理的新篇章！

聚焦“双减”话管理，凝心聚力共成长。本次班主任经验分享活动，不仅为班主任创设了学习交流的平台，而且促进了彼此之间的沟通和融合，更是一次快捷、高效的校本培训，拓宽了班主任工作思路，对今后班主任工作开展起到了积极推动作用。相信班主任老师们一定会把满满的“干货”内化为前行的动力，在陪伴学生成长的路上，用爱耕耘，静待花开，努力成为既有智慧又独具魅力的班主任。(王玉强）

关键词：